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我市教育“十一五”规划通过专家评审
2009年建成教育强市
《规划》提出，我市“十一五”期间，高中阶段教育毛入学率要达８５％，适龄青年高等教育毛入学率要达３５％，２５周岁以上人口平均受教育年限要达１０年，２００９年建成教育强市，初步构建起全民学习、终身学习的学习型社会。
未来５年侨乡的教育会是什么样？记者从昨天举行的《江门市教育事业发展“十一五”规划》编制工作专家评审会上获悉，“十一五”期间，我市教育事业将围绕“市民受教育程度显著提升、城乡教育差距显著缩小、教育主动适应并促进经济社会发展的能力显著增强”的总体目标，以建设群众认可的教育强市为主线，促进各级各类教育全面、协调、均衡和可持续发展，力争２００９年进入教育强市行列。
应邀参加昨天评审的专家组由中山大学教育科学研究所副所长陈昌贵教授、广州市教育科学研究所包国庆教授、广东教育学院副院长肖建斌教授、华南师范大学教育科学学院副院长卢晓中教授、广东教育学院教育管理研究室主任熊焰教授等专家学者组成。经过科学、专业论证后，专家组认为该《规划》编制程序规范，紧密结合江门市经济社会和教育发展的实际，目标明确，措施具体，内容丰富，覆盖面广，可操作性强，并把群众认可和促进教育公平作为建设教育强市的重要目标，对今后五年江门市教育事业发展具有较强的指导作用，一致同意通过评审。
《规划》修改１０余次
《江门市教育事业发展“十一五”规划》编制工作从“十五”期末启动，在规划编制过程中，市教育部门在对“十五”规划的执行情况进行分析总结的基础上，根据国家和省、市“十一五”规划纲要，邀请了中山大学、广东教育学院等高等院校的专家教授前来对规划编制进行研讨和指导，形成初稿。此后，为确保《规划》的科学、合理，更切合我市经济社会发展和教育事业的实际，市教育部门通过发出征求意见稿、召开座谈会等形式，广泛征询社会各界对《规划》的意见和建设，并进行了反复修改。据悉，昨天提交给专家评审《江门市教育事业发展“十一五”规划》已是第十二稿。
确定８项分类目标
该《规划》提出，“十一五”期间，我市教育将实现８项分类目标，具体是：
——学前教育。学前三年儿童受教育率达９５％以上，全市１５％以上的幼儿园达到地市一级幼儿园标准，１００％的乡镇建有中心幼儿园，并有６０％以上的镇中心幼儿园达到地市一级幼儿园标准。
——义务教育。适龄儿童少年小学、初中入学率为１００％；辍学率小学控制在０．０１％以下，初中控制在０．４％以下；初中毕业生升学率９６％以上；适龄残疾儿童少年入学率９８％以上。
——普通高中。积极创建国家级示范性普通高中和省一级普通高中学校，２０１０年，全市普通高中按地市一级以上学校办学标准完成校舍、场室、设施设备建设，优质学位１００％。大力提高普通高中教育教学质量，普通高中毕业率９８％以上，高考升学率９０％以上。
——中等职业教育。建设２个国家级制造业和现代服务业紧缺型人才培养培训基地，６所省级示范性中等职业学校，２０所省级以上重点中等职业学校。２０１０年，中等职业学校在校生达８．５万人，优质学位比例达１００％。
——高等教育。高等教育规模继续扩大，全日制在校本、专科生人数达２万人以上，硕士点总数２０个以上，在校研究生超过５００人，适龄青年高等教育毛入学率达３５％；任职教授比例达１５％以上；专业建设进一步加强，争取１－２个省名牌专业，争创１－２个省级高等学校实验教学示范中心。
——民办教育。力争民办机制义务教育、普通高中和中等职业学校在校学生的比例分别达５％、１５％、１０％。
——社区教育。创建省级“示范性学习型社区”３个以上。大力开展城镇、农村各类职业技能和新技术培训，年培训达１０万人次以上。
——教师队伍。全市小学专任教师具有大专以上学历的比例达到９０％；初中专任教师本科学历比例达到８０％；普通高中、中等职业学校专任教师学历达标率分别达９８％、９５％以上，具有研究生程度（含课程班）的教师比例不少于５％，中等职业学校“双师型”教师占专业课教师的６０％以上。
按该《规划》要求，全市２００６年创建有广东省教育强镇（街）４个以上；２００７年创建有广东省教育强镇（街）１２个以上；２００９年全市７０％以上的镇（街）建成广东省教育强镇（街）。蓬江区、江海区、新会区于２００８年创建教育强区；开平市、鹤山市于２００９年上半年创建教育强市；台山市、恩平市要积极创造条件，２０１０年努力建成教育强市。（冯雄汉）
（采集：赵岚 编审：叶海林） |
